郑州惠济区：打造教育强区重在教育为民‘kb体育平台’

2013年以来，惠济区教体局全面秉持党的十八大精神，环绕区委、区政府三大主体中心工作坚实积极开展各项工作，教育管理大大规范，教育平衡大大发展，教育质量大大提高，教育事业获得全面、平衡、可持续发展，推展了惠济区教育强区的建设步伐。　　增大教育投放　　优化教育乡里环境　　2013年，惠济区重点项目建设急剧前进。该区自加压力，将全年新建改扩建任务由8所学校减少到12所，其中中学3所，小学4所，幼儿园5所，总投资约1.24亿元，建筑面积约5.73万平方米。建设塑胶操场5个，面积约4万平方米，整体投资1084万元。

另外，该区大力服务市属重点项目，郑州市实验高中已于今年秋季开始招收，郑州四中在该区也早已已完成选址，师院二期及中州大学建设项目也都在急剧前进。　　为了解实行优质教育资源增进计划，惠济区先后相结合郑州外国语中学、郑州四中、郑州六中、郑州七中等省级示范性学校，对该区5所中学实行强校托管地、牵头办学等，通过增大投放，提高办学条件，实行三名工程等措施，构建了区域性优质教育资源的大幅提高，追加初高中学位1200个。在小学阶段，以区内优质学校为龙头，采行强校托管地，一校多区和组团发展模式，追加优质学位2250个，增进了全区教育高位平衡发展。

　　强化队伍建设　　提高教育乡里水平　　教育质量的强弱，各不相同教师队伍素质的好与怕，而教育培训是教师队伍素质大大提升的关键，惠济区教体局采行诸多措施，很大提升了全区教师的整体实力。　　该区大力开展师德建设工作，积极开展教师职业道德专项教育整治活动，惩戒和缺失不当师德不道德；积极开展了找寻和自学身边的张丽莉，做到人民满意教师师德主题教育活动，竖立教师爱岗敬业意识；严苛师德考核程序，票选出有5名师德标兵、41名师德先进个人。

通过活动，竖立先进典型，榜样造就，大大提升教师的师德水平。　　2013年，惠济区之后前进三名工程，培育出有省级名师培养对象3名，郑州市卓越教师1名，郑州市终生名师1名，郑州市名师3人，区级名师10名，郑州市骨干教师105名；同时，已竣工1个市级名师工作室、2个区级班主任工作室、3个区级名师工作室，也正在充分发挥其造就和引导起到，惠济教育的软实力以求大大提高。

惠济区还大力实施校长培训和教师培训制度，为该区教育获取了强劲的智力确保。　　深化教育改革　　增强专业引导　　惠济区教体局大大深化课堂改革，把教育改革实施到教育管理的各个层面，侧重改革效果，并把好的经验推而广之，有效地增强了教育事业的技术承托，构建了惠济教育的科学发展。　　据介绍，今年5月，惠济区教体局的组织举办了全区中小学11个学科说道教材评选活动，评选先进设备教师59名；7月，全国第四届人与自然杯中小幼说道课标说道教材大赛中，该区17名参赛教师全部得奖。在倒数四届全国说道课标、说道教材大赛中，该区共6人次获得大赛特等奖、19人次获得人与自然杯奖杯、56人次获得大赛一等奖，惠济区教体局倒数四届获得大赛杰出组织奖。

这项活动的积极开展，贯彻提升了教师做到教材及用于教材的能力，增进了说道教材的成果向教学成果的有效地转化成。　　此外，该区在全区学校中先后积极开展道德课堂临床迎验、观课议课检查评选、课堂合格评优、课堂有效地形态探寻与评选等活动，大大突破人与自然课堂建设中的发展瓶颈，解决问题人与自然课堂发展中的疑惑，辈出了一批具备合适学校发展的课堂形态和优秀教师。

这些活动的积极开展，对提升课堂教学质量产生了大力的起到，同时也增进青年教师专业发展，确保了该区人与自然课堂逐步南北规范和成熟期。　　推崇特色培育　　侧重内涵发展　　打造出人民满意的教育，内涵发展是关键。惠济区全面启动书香校园、艺术校园、幸福校园、科技校园、文明校园和五谷丰登校园六园创建活动，大大提高学校的综合竞争力，回头内涵发展之路。

　　为引导学校回头个性化、特色化的内涵发展道路，该区之后在全区中小学范围内积极开展特色学校评估工作，力争在惠济打造出一批杰出的教育品牌，逐步形成有特色、现代化的学校群体，有效地提高全区教育品质和整体实力。　　目前，该区已构成了三大序列的特色教育活动：一是以强化学生日常行为规范的养成教育，增进学生健康成长为主题的德育特色活动。大河路中心小学的优点现钞、惠济一中的魅力五星级班级票选、薛岗小学的花儿朵朵开七彩少年等，已沦为引导学校德育工作的精品活动。

二是以文化、体育、艺术为主题的体艺特色活动。惠济一中的中长跑、古荥镇实验小学的少儿盘鼓、石桥小学的烙画、惠济六中的蛋雕、金洼小学的剪纸、郑州二十中的零距离跑完等已构成规模和品牌，提高了学校的办学品位。三是以学科教学活动与教学模式实验为主题的教学特色活动。

区实验小学的双语教学实验探寻、郑州二十中的基础特特色培育模式、师院附中的前测后验1+1教学模式探究等，为学校的发展找准了定位，找准了方向。　　2014年，惠济区教体局将率领全体教职工，专责协商社会各界各部门，环绕全区中心工作，抢抓机遇，根据惠济区教育十二五规划，希望提高惠济教育内涵，高位发展惠济教育。

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